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문학/문학학습9

시 분석하기 십계명 ① 제목을 의심하라! - 시의 내용, 주제, 소재, 배경(시간적, 공간적) 등과 연관 지어 생각하라! ② 시적 화자를 찾아라! - 시에서 말하는 이는 누구인가? ③ 주어와 서술어에 주목하라! - 주어 : 시적 화자, 핵심 시어 파악하기 - 서술어 : 어조, 시제, 시적 화자의 태도, 시적 화자의 정서, 어미의 반복 - 운율, 리듬 ④ 반복되는 시어(구절)나 표현을 찾아라! - 반복되는 시어(구절)나 표현은 강조하기 위함이고 그것이 중요한 것이다. ⑤ 독특한 표현이나 특징을 찾아라! - 대사(대화체), 낯선 표현, 낯선 시어, 모르는 단어 ⑥ 어조를 분석하라! - 시적 화자의 목소리를 분석하라 : 목소리(남/여, 톤-친근한/ 엄숙한/ 떨리는/ 혼잣말/ 외침/절규/ 선언, 높은/낮은 등) ⑦ 육하원칙(5W .. 2021. 2. 15.
희곡과 시나리오 희곡 1. 희곡의 개념 ⑴ 무대 상연을 전제로 한 연극의 대본이다. ⑵ 배우, 무대 관객과 함께 연극의 한 요소다 ⑶ 희곡은 허구적 사건을 다루는 점에서 소설과 같으나, 소설처럼 사건을 묘사하거나 서술하지 않고 대화와 행동을 통하여 그것을 제시 하는 산문 문학이다. 2. 희곡의 특성 ⑴ 무대 상연을 전제로 한 문학 : 희곡은 무개 상연을 전제로 한 문학 , 즉 연극의 각본이다. 이로 인해 많은 제약이 따른다. 물론 공연을 전제로 하지 않고 순전히 읽히기 위해서 씌어진 희곡(레제 드라마 :lese-drama)도 있다. ⑵ 대사의 문학 : 희곡은 대사를 표현 방법으로 하는 문학이다. 서술자가 서술과 묘사를 하는 소설과 달리, 희곡에서는 등장인물의 대사를 통하여 줄거리가 전개된다. ⑶ 행동의 문학 : 희곡은 .. 2020. 11. 9.
조선 전기 후기 가사 문학의 이해와 감상 조선 전기 가사 문학의 이해와 감상 1. 개요 1) 정의(定義) 고려 말 경기체가가 쇠퇴하고, 시조가 형태를 갖추어 조선 초에 이르면서 그것이 본격적으로 널리 보급되어 창작되고 있을 무렵을 전후하여 나타난 장르로서, 시조와 더불어 주로 사대부(士大夫) 사회에서 널리 창작되어진 노래를 말한다. 2) 형식(形式) ① 3(4)․4 조의 연속체로, 4음보로 된 운문이다. ② 마지막 행은 대체로 시조의 종장과 일치한다.(시조의 종장처럼 된 가사 형식을 정격(正格) 가사라 하고, 그렇지 않은 것을 변격(變格) 가사라 한다.) 3) 내용(內容) 자연 속에서 유유자적(悠悠自適)하는 심정을 읊은 서정적인 것과 임금에 대한 은총, 기행 등 서사적 성격의 특성이 보인다. 2. 발달 과정 1) 발생과 전개 ① 가사의 발생에 .. 2020. 10. 14.
고전시가의 흐름 고전시가의 흐름 1) 고대 가요 1. 개념 삼국시대 이전의 노래로서 오늘날 그 내용을 알 수 있는 것은 몇 편뿐인데, 기록의 한계상 그 본래의 모습을 구체적으로 알기는 어렵다. 따라서 이 시기의 노래가 특별한 양식으로 형성되었다고 보기 어렵기 때문에 '고대 가요'라 부른다. 2. 특징 상고 시대의 노래들이 지니는 공통점은 그것이 모두 노래로 전해지다가 기록으로 남게 되었다는 것이다. 이 노래들이 널리 전해진 것은 의식적인 노래로서의 가치 때문이었을 것으로 볼 수 있다. 따라서 이 노래들을 주술 또는 제의 중심의 생활상을 반영한 것으로 볼 수 있다.'구지가'는 노동이나 놀이에 노래가 수반되었다는 전통성과 보편성을 보여 주는 반면에, '공무도하가'나 '황조가', '정읍사'는 인간 본연의 정서를 드러내고 있어.. 2020. 9. 24.

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